おえかき

うさぎルームの少し小さなお友達のお絵かき。

好きな色は、見つかったかな?

何よりも大きな白い紙を手にすることがうれしかったり、クレヨン自体が興味の対象だったりします。描いているというか、手の動きに連動してクレヨンの軌跡が紙に残ることがうれしい・・・現代アート的だったり、もしかしてスピリチュアル???とも思える作品に出合えます。

おえかき

テーブルを囲んで保育者と一緒にお絵かき。

「〇〇を書きましょう。」というのではなく、紙とクレヨンがあれば楽しめる・・・といった感じのお絵かき。

自由に好きな色を使って、思いのままにクレヨンがあちら、こちらへとお友達の指に導かれて走ります。グルグルだったり、跳ねたり、ダッシュだったりします。

そんな中で保育者が、子どもたちが日常目にするもの、手にするものの絵を、子どもの隣で描きます。

「それ、知ってる。」「見たことあるよ。」「食べたことある?」などの会話と一緒に絵は描き進められます。

まずは、目にしたことのあるものは、描ける。絵を描くことは楽しい・・・を知る、描いてみるため「おえかき」の時間はよく登場します。

交通機関の混乱が拡がっています。

どうぞご注意ください。

そして、ご帰宅の動きに入られる前に、「御手洗いを必ず済ませる。」「水分補給の出来る用意をする。」「携帯電話、スマホのバッテリー残量のチェック」「交通機関のチェック」をお願いいたします。

何がどう影響するかわかりません。熱中症等による複合災害の心配はつきません。

埼京線ご利用の保護者様、再度チェックをお願いいたします。

どうぞお気をつけて、お迎えにいらしてください。

皆様、ご自身の安全と、周囲の状況を確認ください。

今朝8時37分に津波注意報の一報を耳にし、その3分後には津波警報への切り替わり、保護者様は通勤時間帯、保育者は情報を集めつつ保育をしておりました。

午前中で警報も解かれるか・・・という考えは甘く、半日に及ぶ可能性も出てまいりました。

そして現在下記の通り公共交通に障害が出ております。

特に千葉・茨城方面との接続のある交通網の混乱は、この先どのように変化するか予想ができません。

もし、「お迎えの時間が遅れそう・・・。」「電車が止まっている!」と思われましたら、「即 保育園へ連絡を」でお願いいたします。

保護者様が、安全にお迎えにいらしていただけることを願っております。